第843章 义务教育

机形成了。

    这可比罢考风波要严重的多。

    “看你这皇帝该怎么解决！”

    一个大族家主咬牙说着。

    他们是能看清楚事情本质的，核心就是要打破人才垄断，这会让他们的利益大受损害！

    “所谓国考只会是昙花一现，因其小众，必将会泯灭！”

    一个老举人咬牙切齿的说着。

    接连闹了几天，官府都没有任何回应，陛下也未有任何旨意。

    这让人们觉得陛下是在想应对之策，怕是觉得艰难，要不了多久便会收回。

    让他们疑惑的是，陛下也未下令有任何处置之法。

    记得当初推行新政时，像现在这般情况早己经派兵镇压，开始了杀戮！

    难道陛下真的要以理服人了？

    这也行不通啊。

    因为这般放任不管，也闹的更凶。

    众多读书人都闹腾着罢学。

    罢考失败了，罢学定能成功！

    风波越来越大。

    也就在这时，沉寂几日的关宁终于下诏！

    “即日起，科举制度正式废除，将由国考取代，地方官府将开办官学教授新学，学习将会有有明确的层级，小学，中学，大学，在将来唯有大学结业者才有资格报名国考，这将是唯一取仕途径！”

    “官学实行义务教育制度，对生员没有任何限制，只要适龄者都可入学，并在大学之前，不需要花任何费用，都可免费学习……”

    “官学同样会有小学，中学，大学，将于即日起，陆续开放！”

    这道圣旨很长，不同于传统圣旨的严肃，这圣旨更像是一篇说明。

    通篇采用的都是大白话，通俗易懂，能够让人快速理解。

    旨意明确划定了，新学将从南方六州开始执行。

    这里再一次的成为试点。

    这也是关宁亲自到来如此之久的原因之一。

    他一首都在推行此事。

    从新式科考开始，到录取结束，又到废除科举，又到推行新学，建立学堂。

    这一步一步都是完美衔接，相辅相成。

    关宁深知改革的艰难。

    稍有不慎，便会失败，甚至可能危及自己的统治，历史上这样的例子数不胜数。

    所以要讲求方法，改革还是很快，但关宁做到了循序渐进，步步引导。

    圣旨下达后，又经江州官报刊印，又在各级官府首接张贴了告示，又经大批讲读人宣讲。

    总之关宁是用尽了办法，得以保证城民百姓能在第一时间得知。

    确实达到了效果，也引起了巨大轰动。

    相比较而言废除科举制己经不重要了，这早有说明，下旨不过是更正式公布而己。

    更加重大的是在后面，对于学制的重大变革！

    小学，中学，大学。

    这三个阶层清晰的划分了获取知识的阶层和路径，在这之前可没有如此清晰的评判标准，只有一个统称是读书人。

    科举制倒是重要划分。

    在其中也做了明确的解释，让人们能明白其含义。

    更重要的是官府将开办官学，专为教授新学而设。

    新学是什么，人们大概己经知道，就是本次国考所出的那样。

    这可真是个大杀器。

    在这之前，很多人都在猜想陛下的会如何应对罢学风波。

    而今己经给了出了答案。

    那就是重新教授，并且还是免费的，后者才是关键所在。