第一千六百三十三章 关于游戏

    黑玫瑰古堡。

    在真正意义上进入觉醒者的世界之前，王宇只是一个很纯粹的游戏玩家而已……

    充其量也只能算是游戏之中的高玩……

    但是，当他真正意义上进入了觉醒者的世界，并且认识到觉醒者的力量的时候，他就已经不是纯粹意义的游戏玩家了……

    他的追求，已经和普通意义上的游戏玩家完全不同了……

    在绝大多数的游戏玩家群体之中，绝大多数的玩家的游戏心态，基本上都是一致的……

    其中一部分玩家，是属于休闲玩家，这一类玩家，往往不在乎游戏之中的排名或者强弱，他们在乎的只是游戏之中角色的成长，对于这一类玩家来说，他们更加热衷于在游戏之中交友，排遣自己在现实之中的一部分压力……

    当然，这一部分的玩家，一般都是以单机游戏的玩家居多，在网络游戏之中，这一类玩家，往往数量是比较少的……

    在网络游戏之中的主流玩家，绝大多数都是那些拥有长时间在线时间，并且热衷于游戏排名的玩家……

    这一类的玩家≯，，会愿意为了游戏投入一部分的金钱和精力，为的就是能够在游戏之中领先于其他玩家之上，为的就是能够在短时间里变得比其他玩家更加的强大，为此他们愿意付出自己的一部分精力和钱财……

    而他们所追求的，就是在虚拟世界之中的强大，这种强大。往往会让他们暂时忘记现实之中的生活。让他们置身于这个虚拟的世界之中。更多的时候，他们也更加认可虚拟世界之中的公平，相比起现实世界来说，虚拟世界无疑是更加公正的世界，在这个世界，时间也好，财富也好，都以一种相对公平与合理的方式去提升玩家的能力。对于绝大多数的玩家来说，之所以青睐游戏世界，往往是因为相比起现实来说，游戏带给他们的公平体验往往要大得多……

    而除此之外，相比起现实之中的收益周期来说，游戏也往往更加能够让他们在短时间里感受到自己的游戏角色的成长和强化，而对于那些受困于学业的学生党们来说，相比起提升自己的学习成绩来说，提升自己的游戏等级，无疑是一件简单得多的事情……

    这也是很简单的道理……

    学习成绩的提升。是一个非常缓慢的过程，并且在这个过程之中。往往需要学生的坚持和努力，才能够实现这个目标，在实现这个目标的过程之中，甚至还会产生各种各样的状况和反复，很多时候，一些学生本身的智力，就不足以完全支撑他们完成这个提升自己成绩的目的，在这种时候，提升学习成绩的进度，就会变得非常非常非常缓慢！

    然而，游戏却完全不同！

    是的，完全不同！

    这个世界上绝大多数的网络游戏，或许有很华丽的画面，但是游戏的规则玩法，却往往会是非常非常简单的，几乎不会有太多的难以理解的地方，所以玩家们总是能够在最短的时间里上手游戏，并且总是能够更加轻易的提升自己游戏之中的角色强度，从而让自己产生一种现实之中无法拥有的满足感……

    为什么绝大多数的学习成绩不好的人，往往都更加沉迷网络游戏，最根本的原因，无非就是现实之中当不了学霸，所以就自然而然的想要在游戏之中当游霸，甚至为此愿意付出大量的财富和时间，也在所不惜，说到底，无非就是因为游戏之中，玩家总是更加容易获得满足感的关系！

    当然，这一点，也仅仅只是针对于普通玩家来说的……

    真正意义上的高端玩家，是不会单纯意义上满足于游戏之中的强大的，他们往往在满足游戏之中的需求之后，更会去追求一些实际的利益，比如说，游戏之中虚拟道具物品的买卖，游戏之中虚拟游戏币的买卖，游戏之中收费的带人练级或者带人通过副本刷装备，这些都是高玩们追求的目标……

    一个玩家越多的游戏，那么游戏之中的虚拟物品，价值也就越高，也就越是能够得到玩家们的认同，而在这一类的游戏，高端玩家也就越是容易能够从游戏之中赚取利益，像是最早时候的一些需要点卡的游戏，很多高端玩家，几乎是可以免费游戏，并且能够在一张点卡的游戏时间之内，赚取两张三张甚至更多张点卡的利益，这样的玩家，在游戏之中能够获得的满足感，往往会远比上一类的玩家要多得多！

    而绝大多数的游戏之中，普通玩家和高端玩家，往往是构成游戏最主要的两大基石所在！

    当然，虚拟游戏产业，终究不是主流的产业，所以玩家群体就算是数量再庞大，也往往很难真正意义上主流……

    也就是因为如此，所以对于学生党来说，玩游戏就变成一种玩物丧志的表现……

    游戏也变成了一些专家教授抨击的对象，也变成了所谓的毒瘤……

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    黑玫瑰古堡。

    很多的家长，对于游戏，都深恶痛绝，觉得是游戏毁了自己的孩子……

    但是，实际上，对于很多的学生党来说，就算是没有游戏，他们也一样会沉迷于其他的事情，比如说足球篮球，又或者是各种各样的桌面游戏。甚至早恋。等等等等……

    家长们也好。教育专家们也好，需要思考的事情，其实并不是孩子们为什么喜欢游戏，而是为什么孩子们就是不喜欢学习呢？

    是孩子们的天性不喜欢么？还是教育的方式方法存在问题呢？

    其实，这个问题，才是他们真正应该去想的问题，为什么游戏之中的难关，能够不断磨练学生们的意志。让他们不断的尝试，不断的努力，也不会愿意放弃，而为什么学习之中的难关，他们却又那么容易就放弃了呢，究其原因的话，是不是教育的方式方法存在一定程度上的问题呢？

    如果能给做到寓教于乐，那么是不是能让学生的注意力转移到学习之上呢？

    很多的所谓教育专家，又或者是很多家长，明明是自己的教育能力不足。却偏偏将责任推到那些游戏的身上，这样的行... -->>
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