第208章 国学泰斗的愤怒

心论点一个不少。

    张鸣瑞一时怔怔然！

    一次高考作文，就提出了一个崭新的学术观点，并有理有据，学术价值极高。这种情况，放眼整个高考历史都没出现过啊！

    学界一直认为《庄子》内篇是由庄子所作，外杂篇才是后学的续作。可李亦儒这篇论文，给出了不同的观点，既内篇也有后来者的续作，并给定了新的成书年代，并非战国时期，而是汉代以后！

    这种崭新的新奇的观点，以严谨的逻辑和充足的论点，一时间都把国学泰斗张鸣瑞说服了。

    这样的文章，就打26分？

    张鸣瑞拿起电话打给京大的招生办主任：“小张，咱们学校有破例特招李亦儒的打算么？”

    “教授，咱们学校也在犹豫，暂时还没定。”

    “蠢货！”

    “张教授，李亦儒可不蠢，那绝对是个人才。”

    “我说你们招生办是蠢货！你们一点点发展的眼光都没有么？”

    一通臭骂后，张鸣瑞同时转发李亦儒的高考作文和后续的论文，只用两个字评论：满分。

    京城大学国学泰斗都亲自点评了，这瞬间引爆了网络。

    文化圈名人纷纷站队表态！

    人大孔教授微博点评：以一篇高考作文论证《庄子》内篇成书年代，给出崭新观点，给我一万次评分机会，都是满分！

    师范大学陈教授：当一个考生写出这样的文章，即便内容错误，它也值得满分！

    晨华大学王教授：我不会打分，但我支持李亦儒的学术观点。

    ……

    稍后，吉大官微再发微博，发起评分接力，并@师大附中王老师，@中正教育张老师。

    所谓评分接力，类似于以前非常火的冰桶挑战，发起话题，@其他网络大V参与话题，接受话题的大V，则继续@其他大V。

    这个网络自发活动，瞬间就如潮水般席卷下去了。

    师大附中王老师：作为一个中学语文老师，我认为这篇作文，满分！

    京城四中名师张华：符合高考作文要求，满分。

    横水中学名师任丽：交给任何一位老师批阅，都是满分！之所以高考分数低，应该是阅卷老师来不及细看的原因，毕竟他们只有10秒钟左右最多不超过20秒的批分时间。

    ……

    评分接力持续进行，所有@到的相关领域的人，基本都给出了满分。民众们因此对高考作文阅卷的质疑，达到了空前状态！

    ……

    次日，吉森省《早间新闻》，主持人对这一爆点事件进行点评。

    主持人：“民众对于26分作文事件，主要有两点疑问。

    1，为什么几乎所有受访的教师都对这篇文章给出了满分的标准，甚至有很多著名教授认可了作文的学术价值，而偏偏在高考阅卷组手里只获得了26分的不及格分数。

    2，民众尊重并理解高考制度的严谨缜密，但是呢，能不能具体到高校自主招生环节时，有更加灵活多变的人性化的考量呢？

    高校自主招生的设立，本质上不就是为了更加灵活地录取到优秀的偏才、怪才和天才么？如果自主招生也僵固不化，那它设定的意义又是什么呢？

    我们的高考制度到底怎么了，我们选拔人才的制度方针以后又将如何改革，这是一个值得全民思索的问题。

    好，今天的《早间新闻》就到这里，我台将持续关注后续消息，并及时播报，再见。”

    全国的各地媒体都在点评这件事情，李亦儒只是导火索，其实民众对高考弊端早就颇有微词。

    这么多年高考制度一直在完善在进步，但难免存在问题。

    每年高考的话题，全民都在关注，因为谁家没有孩子？谁还不是个孩子？谁将来又不生养孩子呢？

    这是跟每一个人都息息相关的话题。

    商海市教育局截止到今早，已经收到9万封民众送来的意见信了，这个早晨教育局的门口，依旧有不少人在排队。

    现场依旧井然有序，“夕阳红”顶着黑眼圈嗓子都喊哑了，“我们要合理反应大家的态度，提供我们的建议，我们不是逼宫，我们是表达来自于广大民众的心声！

    我们民众对这件事有意见，要表达，但要克制！”

    很多人都像“夕阳红”一样，通过各种途径来支持李亦儒。

    而此时抖乐平台某间会议室内，各方观点的代表齐坐一堂，正在准备直播。

    这场直播的主持人请来的是《奇葩曰》的马东东，受邀嘉宾有曾经的高考阅卷组成员王宇，师范大学陈教授，京城电视台著名主持人柳依依，著名媒体人三棵树等等。

    而且还有个特别来宾，今年京城地区的文科高考状元，人大附中褚芸芸！

    今天直播要争辩的话题，就是26分作文事件，以及富旦大学应不应该破格录取李亦儒。

    台下，则坐着一些观众，有学生，也有家长，或者一些其他人士。

    抖乐总经理坐在台下，静等着直播开始，这是抖乐能为李亦儒所做的一切了。

    工作人员看了下时间：“3，2，1，开始！”

    直播开始。

    马东东：“大家好，我是马东东，很高兴这次接到了抖乐平台的邀请……今天到场的嘉宾，并不存在观点一边倒的情况，关于富旦是否应该破格录取李亦儒的问题，大家都有不同观点。

    下面，我们先对此做个表态，诸位嘉宾，支持富旦破格录取李亦儒的，请举手。”

    全场嘉宾举手三分之二。

    马东东又问：“现场观众，支持富旦破格录取李亦儒的，请举手！”

    哗！

    全场集体举手！

    为什么有这么大的差别呢，因为受邀的嘉宾经过筛选，找了一些持反对意见的来，而且受邀嘉宾思考问题更宏观更现实。

    这场直播本来预计会君子之战，结果，大家很快就脸红脖子粗地吵起来了。

    毕竟是现场直播，又不像电视节目那样能后期制作，这场直播争辩简直混乱！

    本来以为是高大上的一场直播，结果吵成了一锅粥，特别像武术切磋，本以为双方各展南拳北腿，可是真上手的时候，要么摔跤要么一顿王八拳。

    有人起身：“我的观点很直接干脆，在制度体系下，任何人都不能搞特殊化，如果一旦为个别人开了绿灯，那么整个体系就会受到冲击！”

    又有人起身：“那如果这个体系本身就有问题呢？”

    “那发现问题，咱们可以下一届高考前再解决。”

    高考状元褚芸芸起身：“你的意思是，这次高考发现问题了，咱们不解决问题，因为这届的规则就是如此。修改规则，也是为下届考生服务。

    因为制度是死的，人是活的。所以这次牺牲掉李亦儒，成全下一届的考生？”

    “小姑娘，话说得不能这么难听！”

    “但事儿就是这么个事儿，如果解决不了问题，就去解决提出问题的人？”褚芸芸怒气冲冲。

    台下瞬间掌声起！

    观众们觉得说得太对了，死守制度不改，就是这个道理嘛。

    褚芸芸慷慨激昂：“很多人认为不能破格录取，他们的理由是制度一旦动摇，可能牵一发动全身，所以不能打破常规。

    但是，如果我们考生本身没有错，错的是阅卷组呢？难道阅卷组出现的错误，要转嫁到我们考生身上？

    我们的满分作文，你们阅卷老师看走眼了，怪我们咯？

    凭什么我们要为你们的错误买单，只因为我们是小小的弱势群体？”