问答还在继续进行着
江腾的论点让一众教授们觉得很有意思。
关于调整基层部队的训练方法,往小了说,这就是一个方法论的问题。面对兵员质量的大幅度提升,其实这个问题不光是他们,很多连队主官、班长有会意识到。
不过大部分的声音,还是集中在“现在的兵越来越难带了”上面。所以江腾的论文,往小了说,就是如何解决这个问题,让兵变得好带!
但往大了说,想要做到如江腾论文中描述的样子,又势必会对班排长、乃至营连长提出更高的要求。
营连长,相对还好说一点。毕竟军官们的服役期通常都比较长,但对士官班长来说
要知道,20年前,一个连才只有多少个留转士官的名额啊?!
尽管伴随着国家经济建设的蓬勃发展,部队内可以保留的士官名额近十年来,越来越多。但留转的士官里,尤其是高级士官,大多都还是必要的专业技术士官。
带兵的指挥士官通常留的期数都不高,几乎最高到上士阶段就封顶了。指挥军士长这个概念,在国内几乎从未存在过
所以想要让班长们切实起到作用,那么培训是必须的。可问题是培训需要时间啊!
如果士官职业化建设没有跟上,前脚刚培养出来一批专业的指挥士官,后脚给你走得七七八八,那不是竹篮打水一场空吗?!
这个话题可就大了,这也不是教授们可以做决定的事情。但这些,和答辩无关
考虑到江腾马上才25岁的年纪,年轻气盛,老教授们能够理解。但问题,还是要说
“说了这么多,我有个疑问,你有在普通作战连队任职的经历吗?”
“报告,没有!”
江腾闻言有些尴尬。
教授们口中的任职,肯定是指挥领导岗位、或是教员岗位的任职经历。而这些,自己只在特战单位有过
这特么还是算上实习期在内的。
“所以啊,有些东西你可能想得有些理想化了。我这样举例子吧,普通连队的经费,和特战单位的经费差距是多少?普通连队的战士,他们当兵的目的是什么?你了解吗?”
开口问话的老教员叹了口气,继续说道。
“你知道咱们国家实行的义务兵役制度,而非募兵制,一切尊重自愿自主原则。这样的,如何让一些原本就是想来当两年兵,尽到一份身为共和国公民义务的战士,留下来,留在部队长期发展?”
“个人待遇和职业前途?陈教授,我记得七年前,我刚入伍的时候,一名普通的下士班长,一月收入大概在两千元多一点,而现在直接翻了一倍有余。这个收入已经高于大部分城镇的社会平均工资了”
江腾想了想,开口说道。
“在职业前途方面,部队也可以提供很多不同的工作岗位。最近不是推行那个什么军队人力资源管理办法嘛还有交流渠道,考证的途径、考军校的渠道都为战士们打开大门。获得不同的资质认证后,可以给予战士们一定自主选择权,去从事他们想干的军队职业。”
“你说的大体正确,其实... -->>
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