目的,一位洛哈特只是单纯的想要说一下校史。
“不错。”洛哈特表示了赞同,随后又继续问道:“那么,霍格沃茨是什么时候逐渐变成一所几乎全英国的小巫师都会来的学校呢?”
“大约是十八世纪初期。”麦格教授不假思索得给出了自己的答案。
“是的,那么为什么恰好是这个时间段呢?”洛哈特继续问道。
这次麦格教授没有给出答案,邓布利多也没有说话。洛哈特有一次问道:“或者,换一个说法,这个时间段,发生了什么历史性的大事呢?”
这次,麦格教授快速地给出了自己的答案:“1692年《国际巫师保密法》正式生效。”
“不错,这也是我想要说的。国家保密法的正式生效,让整个魔法部同麻瓜界都隔离了起来。小巫师们再也不像以前一样那么容易受到麻瓜的迫害了。”
“同时,那些纯血家族也和人类贵族分清了界限,他们的小巫师再也不需要学习那么多贵族礼仪之类的东西了,相反巫师界人脉反倒更加重要了起来。因此霍格沃茨得以成为英国几乎每个小巫师都要来的全国性学校。”
麦格教授点了点头表示认可,邓布利多也同样如此。
“那么也就是说,霍格沃茨设立指出本来是想要充当一个部分巫师庇护所的作用,现在却成了所有巫师都要来上的教育中心了。”
“这所学校的目的和作用发生了巨大的改变,但是他的教育方法却还是和以前没有任何区别,这难道是正常的吗?”
经过多次铺垫,洛哈特终于说出了自己的观点。
实际上霍格沃兹从建立时的定位其实是个受迫害的巫师的避难所、孤儿院,免费上学、免费餐饮、免费住宿和牢固的防御。可以说是庇护所属性拉满。
而它在教育上的设计就可谓是很一般了。
洛哈特继续说道:“我认为目前霍格沃茨目前的教育方法已经和他教育目的完全脱离了。”
“霍格沃茨现在的目的不是简单地培养一些能够释放法术的巫师,而是要培养全英国魔法界的未来人才。所以仅仅教授魔法是绝对不够的。”
“甚至我认为,现在魔法部的这个鬼样子,霍格沃茨的教育水平必须为此负上一些责任。”
“我认为,霍格沃茨必须开设一门思想品德与政治课。”
“哦?什么是思想品德与政治课?”麦格教授有些兴奋地问道。
“思想品德与政治课课顾名思义就是培养小巫师的基本品德与政治素养的课程。”
“我认为他应该分成三个阶段。一二三年级的小巫师主要学习思想品德,让他们树立起良好的人生观和价值观;”
“四五年级的小巫师主要学习魔法界的政治法律常识,免得他们将来成为政治和法律上的文盲;”
“六七年级的小巫师可以根据爱好和成绩把主要负责介绍魔法部作用的政治课当做选修课。”