第1章 起源之事

nbsp;   “帕克斯长老，危险！”身后的护卫们看到他们最敬爱的长老即将受到危险，都急忙围了过来。帕克斯长老抬手示意他们停下来。

    帕克斯长老睁着眼睛看着面前的红色纳米尖兵，轻声细语地说道：“孩子，你叫什么名字？”

    EA-1 的身躯缓慢消失，取而代之的是比帕克斯还要矮一点的孩童出现了。

    “我没有名字。”

    看着面前懵懂的小孩子，帕克斯长老将手搭在他的头上，摸了摸，对着他说：“那我给你取一个吧，你以后就叫空·密米尔。”

    孩童的眼睛刷地亮了起来。

    “我有名字了，我叫空·密米尔！”

    说完，空就虚弱地要跌倒下去，好在帕克斯稳稳地接住了他。

    见到实验品安静了下来，其他的实验人员在护卫的保护下走了过来。

    “长老，第一代纳米核心的实验失败了，我们的技术并不完善，AI 系统没办法托管，他没有自主控制的能力。”

    “只有野兽的本能，并且对他的身体有很大的损害。虽然不知道刚才为何安静了下来，但我们只能销毁。”

    实验人员说出了最后的结果，作为一个失败品，如果无法控制，就只能销毁了。况且第一代的技术并不完善，所以无法将他们的核心分离，让他变成一个普通的阿萨人。

    听到这，帕克斯淡淡地说道：“这并不是你们的错，也不是这个孩子的错，但我们绝不能把新一代的生命就这样毁掉。让他冬眠吧，等彻底完善了纳米核心再重新移植。”

    帕克斯长老不会放任一个阿萨人的生命就这样死去，他们的初心是让纳米尖兵维护着阿萨人和人类的安全。

    听到长老的话，实验人员重重地点了点头：“是，长老。”

    实验人员轻轻地从帕克斯手上接过这个孩童，转身去往冬眠实验室走了过去。

    看着他们离去的背影，帕克斯心中充满了感慨，他不知道这个孩子要多久才能再一次苏醒。

    时间来到 1120 年，在其中一次亚人公开场合演讲时，帕克斯遭受了人类社会的暗杀。他们的目标就是帕克斯。在那场事件中，加斯长老为了救帕克斯而遭受到了枪杀。

    此次事件更是爆发了人类和亚人的矛盾，两个种族之间的关系变得愈发紧张。在此之后，帕克斯利用科技复活了加斯，不过复活后的加斯却是一个 AI 系统。

    1133 年，石英城惨案发生，城中数十万人丧生，真相被亚人所掩盖，被传为屠城。此事件随后成为人类反抗与亚人战争的引爆点。

    至此，帕克斯所创立的亚人最高科学学院，集结了亚人中最顶尖的科研人员。他们受其他长老的控制，开始优化纳米尖兵计划。

    帕克斯的学生赫雅·埃达斯，对纳米细胞的研究越发出色。多年来，她一直和他的同事沉醉于科学领域的研究工作。也正是赫雅提出的纳米细胞理论，才促使第三代纳米核心技术的完善。

    在 1153 年 7 月，第一台模拟圣具开始有序展开。以太结晶提取物质与能量装置初号机也被成功制造出来。

    在这个时间段内，人类反抗亚人的战争进一步扩大，世界陷入了混乱的格局之中。

    到了 1165 年，帕克斯突然消失了。没有人知道他去了哪里，也没有人知道他是否还活着。或许是阿萨人的行为，又或者是人类的暴乱，促使这位长老消失得无影无踪。

    不久之后，加斯长老被推举为大法官。然而，具有讽刺意味的是，亚人的发展逐渐背离了帕克斯长老的誓言。

    时间来到 1182 年，纳米尖兵计划正式开始实施。古瑞德上校作为尖兵实验的先驱者，成为了第一个成功“后天植入型纳米尖兵”的人。

    “古瑞德上校，植入纳米核心是一件非常危险的事情，您真的确定要这样做吗？”实验人员在旁边对着古瑞德说道。

    古瑞德面色坚定，作为阿萨人最忠心的士兵，不管有多危险，他都决定奉命行事。

    “不必多说，来吧！”他坚定地说道。

    很显然，他那坚定不屈的意志和视死如归的忠臣精神，让他成功地植入了纳米尖兵。他看着自己通体呈白色的纳米装甲，惊讶不已，随后双手握拳，准备让人类感受一下阿萨的力量。

    随着亚人对从以太结晶中提取能量的技术越来越熟悉，古瑞德上校在军事部门提出了一个大胆的构想——建造一座要塞，将亚人从人类社会中独立出来。

    这座移动要塞于 1213 年 5 月建造完成，并被命名为“阿斯加特”。它本质上是一个位于元星同步轨道的太空基地，亚人在这里建立了一个微型的人类社会，并实施军事化管理。亚人的社会高层和科学精英都集结于此，这对人类来说无疑是噩梦般的信息。

    1279 年，第三代纳米核心技术成功培植出了第一批纳米尖兵，代号为“GA”。同年 10 月，亚人和联合军之间的大战役爆发，古瑞德亲自带领机械兵团在羚羊峡谷与联合军主力展开决斗。

    此役后，联合军遭受重创，其余各部被迫转战各地进行游击。古瑞德上校也因此晋升为将军，权力得到了极大的提升。

    1283 年，赫雅想起了她的老师曾经告诉过她的一件事情：“如果纳米核心技术完善的话，帮助一下那个孩子吧，如果可以，不要让他成为纳米尖兵。”