第三十章：打控卫的可能？

被这种小花招蒙骗。当然，若韦明弥补了这点，明学长再想用这一招得分就很困难了。

    韦明是一个不服输且负责的人，他将球交给马易轩的时候，就说道：“等一下，把球给我。”失误就用自己的进攻来弥补。

    马易轩回了个明白的眼神，小心晃过防守他的江涛学长，快速功入对方区域，看到韦明已经站在禁区边缘，他见机找到了一个空挡将球送入韦明的手中。

    霍纲紧紧贴着韦明，遏制他的进攻路线。两人都是力量型的中锋，在禁区中开始角力起来。

    韦明并没有忘记三秒的限制，使劲挤出一个小的不能小的空档，他就猛的跳起准备将球射入篮框。

    霍纲队长当然不会让韦明称心如意，他跟着跳起防守，张开大手试图干扰。

    比赛能不能打出自己的水平，其实很大一部分要看球员的心理素质如何，心理强大者往往会表现的很优异，软弱者往往连平时的十分之一都表现不出来。韦明从小就进入军事系统学校，而军事学院最重视的就是个人的心理承受能力。越是紧张的时候，韦明的心神就越冷静。

    所以，面对霍纲队长的干扰，韦明完全没有理会，他冷静地将手中的球抛出，篮球擦着篮框就掉入其中，一年级队再次得分。

    韦明得手，并没有停留，他马上回防到自己区域。

    霍纲见状，擦了擦额头的汗水，心想：“韦明这小子干的不错，首次比赛竟然可以有这么冷静的心态，可不是常人能做到的，看来军校对这方面的训练很有一套。不知道他的承压能力有多少……”

    霍纲心中有了主意，他转头对楚天明说道：“小明子，全力进攻吧。”

    楚天明一愣，不过他很快点头道：“好，那我就下狠手了。”为了给新球员保留信心，老球员一般都不会全力以赴，不过既然球队老大发话了，早已经心痒手痒的楚天明正式放开手脚，准备肆意斩杀一年级了。

    霍纲示意场上的球员无需留力，得到了二、三年级的球员热烈响应。全力施展的高年级队全面开花，江涛学长的3分球也开始发威，比分渐渐被拉开，虽然韦明马易轩拼命抢分，可也止不住比分差距拉开的越来越大，很快两队的比分变成了17比33。

    正在运球的马易轩心中有点着急起来，的确韦明表现的很出色，但霍纲队长的防守让韦明的得分变的十分困难，机会也很少，好几次，韦明都因为没有投篮的机会而将球导了出来。马易轩知道，要想将比分追近，必须再找一个新的得分点。

    马易轩认真地观察自己队伍其他三名队员的表现，黄少群的能力最弱，除了帮忙倒传几次球，几乎就被石磊学长看死了，张洪枫虽然能力不错，但看守他的可是球队的皇牌楚天明，面对明学长，张洪枫似乎心中没底，好几次都失误了。只有葛淙平看起来似乎有点机会，因为防守葛淙平的胡丰华学长在身高上是有点差距的，或许可以从这里突破一下。

    马易轩心中有了决定，他找到一个机会，将球传到了葛淙平的手里。

    接到球的葛淙平直接跳起投篮，看起来葛淙平很明白彼此的优劣，胡丰华学长虽然竭尽全力的防守，但身高的差距还是让他望球兴叹，球轻松越过他的五指大关，掉入篮网。

    陈晟眼睛一亮，刚才马易轩的传球，让他看到了一种专属于控卫的灵气……

    难道马易轩有打控卫的可能？陈晟下意识地在马易轩名字后面写上了一个控字，不过很快就被他划去，因为陈晟很清楚，马易轩一直在学他的打法，而他高一那年的位置是小前锋。或许马易轩根本没想过做一个控卫。