悲伤的人该怎么愉快起来?悲伤的人如何内心平静?悲伤的陈吟找不到人生的方向,悲伤的陈吟,情绪低落。
校园里面,陈吟带着胖娃和小冰四处转。小冰能看一看这学校,他是很高兴的,上一个学校,首先要了解一个学校,从文字介绍上了解,实地观看了解,到学校里转转,等到真正来这学校学习时,不至于太过陌生。到学校转转是好的,慢慢消除那种对学校的陌生感,有助于以后更快的融入这所学校。
校园中有一个身穿青衫的人,张开双臂,他双臂上方有淡青色的云雾,那云雾状东西上方,是一口大缸,这个人是魔法院的学长,学长每天在学校里修炼法术,这口大缸,就是他修炼法术时所要用到的东西。
小冰看到有些同学在天上飞,有脚踩火轮的,有脚踩葫芦的,有脚踩蜈蚣的,他们飞行的本领各不相同,他们在高空各显神通。
小冰看到这些,明白自己以后也会接触到这些法术,如果自己以后也能飞行在高空,也能挥动双手就能法术攻击目标,那他就不用怕山间的猛兽了,本事大了,胆儿就大了。
陈吟让胖娃和小冰在一个圆门外面等着,她要回宿舍换衣服。她进入宿舍,很快换了一身干净的衣服。换了一身新衣服的陈吟更加光艳照人,她换了一身衣服,心情也好了些,她可以说换了一个开始。
陈吟内心是这样想的,再悲伤的事情,总是会过去的。让时间消磨掉痛苦吧,人在不得已的时候,就需要重新开始。重新开始,给自己一次机会,重新开始。给自己一个希望,重新开始,给生命一份力量。
出了圆门,陈吟看着身上衣服湿透的胖娃,就对胖娃说:“你也回去换身衣服吧。”
胖娃就去换了衣服,出来和小冰、陈吟一起去吃饭。
陈吟带小冰和胖娃去了学校里的一个餐厅内。这个餐厅装饰光亮,小冰进去,十分好奇。等坐下来,小冰奇怪的是,为什么每一碗米饭上方都是圆形的。小冰看到,身着红色衣服的服务人员手中端给顾客的那碗米饭,上方都是圆的。小冰不知道那服务员在盛满米饭后,将碗一颠,底部的米饭就被颠到了上方,由于碗底是圆的,所以一碗米饭的上方呈现圆形。
小冰很早以前,大概五六年前。就见过饭店里的米饭,一碗一碗的米饭上方,都是圆形的。当时的小冰就很疑惑,为什么服务员给顾客盛的米饭上方看上去都是圆的呢?直到现在,五六年过来了,小冰看到服务员盛米饭时,才恍然大悟,原来服务员是将碗底的米饭颠簸到了上方。碗中的米饭转了一圈,上方不是圆的难道还是方的不成?
此时的小冰就感觉这饭店里吃饭实在是很讲究。小冰以往吃饭,很少吃米饭。就算家里吃米饭,也不会把碗里的米饭这么一颠簸,使碗中的米饭呈现圆形。
饭店中的米饭这样一颠簸,没一碗米饭看上去米饭都是规则的圆形,而不是那种不规则的图形,像是谁吃过的一样。饭店里吃饭就是讲究,小冰感叹饭店里吃饭都能吃出学问来。
校园饭店吃过饭后,胖娃摸摸吃饱的肚子,“我们走走吧,肚子都吃满了,不走走,消化得了吗?”
“去哪儿走?去哪里走走?”小冰问这话时,他还在感叹餐厅中的米饭,每一碗米饭上面看着都是那么圆,圆圆的。
小冰对学校不熟悉,学姐陈吟带着小冰在校园里观看,陈吟算是一个向导了,小冰有疑惑的地方,陈吟就给小冰讲解。
胖娃对学校也是熟悉的,胖娃评价学校跟陈吟的角度不同,胖娃也会给小冰讲自己对学校的一些看法。
三人步行来到一个大堂前面,大堂上有两个俊秀的字:泓堂。
“这泓堂是做什么的?”小冰不太懂。
“这个泓堂嘛,自然是讲泓法的,泓教有泓法,泓法博大精深,需要有专门的人讲解,常人才能领略泓法奥妙。”胖娃给小冰解释说。
三人继续往前走,到了一条水泥路上,路两侧是冬青,冬青很高大,这么高大的冬青,小冰还是第一次见到。
冬青后面都有草地,草地中种有柏树和松树,松柏种在这里,是可以激励学生的,有人说,岁寒,然后知松柏之不凋也。学生看到松柏,就能想到松柏的精神,从而能在学业上上进。
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