七三三 醍醐灌顶

p; “父母生人，天地成之，俊美固然是我儿，痴愚难道就不是我儿了？且容下他吧。”郭静中收敛了笑意。

    朱慈烺颇有些痛苦。要包容儿子走上崇祯的老路，在他看来非但是放弃儿子，更是放弃了自己一身的努力和成果。现实主义者最大的悲剧就在于一旦他的现实被打破，他便再没有存在的意义了。

    “还请再次一等。”朱慈烺道。

    郭静中迟疑了很久，终于道：“陛下刚才自己也说了，行荆条故事吧。”

    朱慈烺恍惚间有些畏惧。

    太祖高皇帝拔光了荆条上的刺，也导致明廷失去了许多猛将，最终被成祖朱棣顺利推倒，取代帝系。可以说奉天靖难的根子是太祖高皇帝埋下的，谁让他从最初就将其他人视作了皇位的威胁者呢，这种心态怎么可能不传染给建文帝？

    “不。”朱慈烺还是摇了摇头：“大明如今只是安定，尚未巩固。如果再有一次奉天靖难，突厥、交趾、日本、朝鲜等地，或许还要生出变故。”

    “那陛下……”

    “我还是回去想想吧，先看看再说。”朱慈烺苦笑道：“当年我也是对太子太上心，一心想将他培养成自己心目中的人物，却没想到他自己的心思活动起来也不可小觑。”

    “心猿意马，非有大智慧是不能约束的。”郭静中笑道。

    朱慈烺长叹一声，只能承认自己的确缺乏智慧。

    ……

    “田先生，请等等。”

    在朱慈烺独自前往白云观访道的时候，朱和圭一如平素耐心地上完了早上的课程。这一节正是物理课，任课教师就是火车上见过的那位田教授。朱和圭站起身，即便身为皇太子，也不敢对先生有丝毫不敬。

    田爽停下脚步，有些意外。

    他是崇祯十七年的进士，从小接受的是传统教育。随驾到了山东之后，进士授官甚严，他就在技工学院半工半读，也算接受了新学教育。在寻常学校，学生在课后请教问题并不罕见，然而在宗学，这样的学生并不多。他能感觉得到，这些宗室勋戚子弟对先生更加畏惧。

    “殿下。”田爽应道。

    “田先生，我想请教一些课外的问题。”朱和圭走到田爽身边，问道：“不知先生可有时间？”

    “殿下但说无妨。”田爽当然不会将皇太子拒之千里。

    “田先生请。”朱和圭模仿着父皇的动作和神态，请田爽去教室外的花园里。其他原本要去花园玩的同学，见状纷纷避开，颇为懂事。

    田爽只觉得皇太子稚嫩之中果然有今上的影子，不禁莞尔，随他出去了。

    “田先生，”朱和圭走到外面，嗅着花草的香气，“我有一件事，始终想不通。”

    田爽有些意外，以为自己课堂上有没说清楚的地方，紧张道：“殿下尽管说来，微臣定当尽力开解。”

    “物理化学之术，皆是格物之学，但如何致良知呢？”朱和圭道。

    田爽瞬间被雷翻了。

    “殿下，”田爽舔了舔嘴唇，“儒生有两种。一种是追求学问，明心见性，体悟圣道的大儒；一种是以四书五经为敲门砖，货与帝王家的小儒。微臣不幸，正是后者。”

    朱和圭更加迷惑了：“但先生不也是在做学问么？不也是在格物么？难道不是为了致于良知，止于至善？”

    田爽吸了口气，道：“殿下，微臣试言之。”他顿了顿，方才道：“圣上将天下应用之学分成了自然科学与社会科学两类。在此之上呢，则有哲学——先哲贤者之学。哲学当以自然科学与社会科学为基石，然后探寻良知至善。微臣做的是自然科学的学问，拘泥资质，还不足以精研哲学。”

    田爽原本以为自己会让皇太子失望，但做人总不能忽悠孩子，尤其是将来要当皇帝的孩子。

    谁知朱和圭听了却是满眼放光，语带激动，喃喃道：“是啊，我怎么就没看出来呢？我怎么就没看出来呢！”

    田爽吓得冷汗都留了下来：我到底说了什么？让这位小爷竟然像是着了魔一般。

    朱和圭却不知道田爽心中的忐忑，深深一躬到底，道：“先生一席话，顿时让我如醍醐灌顶，心中疑云顿消，多谢先生指点！”

    “殿下……言重了……”田爽连忙回礼，这回却轮到他迷茫了。(未 完待续 ~^~)

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