后排的一些学生,这些学生吓坏了,还以为是这位不知道哪个班的同学肯定是犯了大事儿,被便衣警察给抓走了,谁也想不到,刚刚坐在他们旁边激烈讨论话题的风焱,是个精神病。
……
这是很久之前发生的一件事,那次风焱其实听了刘铮完整的7天课程,只不过最后一天才被刘铮发现。
通过那一堂恐惧症定义的课程,他精通了恐惧症的精髓,这为他在此时寻找出三名祭祀恐惧点的时候,带来了非常大的帮助。
接收到亨利的信息后,风焱就已经确定了一点非常关键的信息:那三名祭司,都是心理疾病患者。也就是刘铮之前所说的,他们是已经达到了那种必须需要治疗的程度了,绝对有别于正常人了。
这一点十分的重要,只有掌握了这一点,才能带有非常明确的目的性来进行接下来的剧情。
风焱大声喊道:“乔佐患有‘对视恐惧症’。”
说完以后,周边的一切再次消失,乔佐恐惧的大喊:“不,不,快走开,别看着我,不!”
此刻他仿佛被无数双眼睛盯着,他想回避,但发现无论怎么回避都逃脱不了目光的注视,他无法摆脱这种状态,最终心跳过快死亡。
风焱说道:“刚刚我在切换至乔佐听觉的状态后,开始仔细的倾听起来。我发现一个很有意思的现象,每当老师转过身的时候,乔佐的视线都偏到了一边,或左或右,而当老师背过身在黑板上写字的时候,他的视线又重新回到了老师身上,或者是黑板上。
这说明什么?这说明他害怕与老师有目光接触,从这点上,不难判断出,乔佐有早期对视恐惧症的症状。”
直播间的观众不干了。
“你怎么知道刚刚老师转身的时候他偏了头?你根本没有视觉的。”
“还是开挂了嘛!”
仿佛感觉到观众们的疑问,风焱笑了笑继续道:“至于我为什么能知道老师什么时候转身,什么时候背过去,其实也不难。
我与乔佐共享听觉,在老师转身说话的时候,乔佐的头部转左或转右的时候,耳朵正对着声音源,这样一来,耳朵所接收到的声音,必然会比直视黑板时要大一些。
乔佐并不像一般的学生在上课时,害怕与老师有眼神接触从而转移视线之类的,他已经上升到必须要转头,避免甚至余光可能发生的接触,不与老师有一丝视线可能接触到的可能。
那么我就在想,他为什么要这么敏感?寻常的害怕,只需要转移视线就可以了啊,为什么要大幅度转头啊?这样老师很可能认为你在做什么亏心事的。
答案只有一个,乔佐是心理疾病患者,他与正常人不一样,他患的这种疾病是害怕与人有眼神接触,强迫这类患者与人对视,严重者会崩溃的。
但这些提示还不够,我选择再等等。接着,老师就叫了乔佐的名字,那一瞬间,乔佐的心跳异常剧烈,仅仅有他听觉的我都听到了。
那个时候我才确定上述所有想法,如果还不打断,乔佐被老师叫起来对视的话,就会触发他的第一次,也是终生伴随的‘对视恐惧症’症状。”